Construindo o saber.

A aprendizagem nas comunidades suportadas pela Web baseia-se na interação e comunicação em rede, e nos processos colaborativos na experiência e construção do conhecimento. O vínculo organizador das novas comunidades estabelece-se na relação com o conhecimento através da comunicação colectiva e fortemente interactiva, entre os indivíduos e entre estes e os sistemas de representação distribuída. Os aspectos colaborativos são caracterizados pelo mútuo envolvimento nas actividades da comunidade, na partilha do conhecimento entre os seus membros e na participação conjunta na construção das aprendizagens.

Os membros da comunidade desenvolvem redes de partilha e construção flexível e colaborativa das aprendizagens, que suportam a exploração da multidimensionalidade das representações de conhecimento. É, assim, um modelo de atividade que se caracteriza pela passagem do individual para o cooperativo, pela implicação mútua dos membros da comunidade na experiência e partilha das representações, na construção e reflexão sobre o novo conhecimento.

Saiba mais, assistindo este documetário: As formas do saber - Pierre Lévy.

A cibercultura, presente na nossa vida.

Mudam o tempo, os sentimentos, as formas de comunicação. O tempo não deixa de se movimentar, os sentimentos mesmo diferentes nos acompanham sempre, mas… e a comunicação? Essa merece uma atenção especial. Hoje buscamos formas cada vez mais rápidas e eficientes de nos comunicar, expor idéias, conceitos, angustias, alegrias. A tecnologia abre as portas para a solução de diversos problemas, passada a angustia de que os computadores poderiam substituir o homem, ela vem para somar e aproximar pessoas com uma velocidade nunca vista. 

Encontre aqui, mais informações sobre a cibercultura

O poder da edição de imagens.

Com base na aula pude analisar que, editar imagens tem um significado de  selecionar imagens do todo aquilo que será usado, ou seja, a parte: ou de estabelecer aquilo que é considerado como correto  dentro de uma proposta pré-estabelecida. Com isso a edição de imagens na fotografia, denota a ideia de manipulação, de alteração da "matriz" da imagem podendo ainda, remeter  ideia de uma alteração da realidade, representada pela foto. 
Contudo verifica-se que o principal motivo da escolha do processo de edição de imagens se dá em valorizar ao máximo a imagem com retoques e ajustes, dando a ela um aspecto de perfeição no que diz respeito a luz e contraste de cores. Ou seja, torna-se tudo muito mais fácil, inclusive com a proposta de considerar recuperável  uma imagem ora considerada perdida .

Falando mais sobre edição de imagens .

A imagem como paradigma

Com base no texto " A imagem como paradigma" , podemos analisar  o texto como uma evolução das pinturas  para a fase contemporânea. Os períodos históricos, mostra bastante a evolução da pintura, podemos salientar alguns, dentre eles estão: Artes rupestres, Renascimento, Impressionismo, Surrealismo, todos relacionados a pintura,  na qual abordam as antigas representações artísticas conhecidas, as mais antigas datadas do período.  Já na fase contemporânea vem a fotografia, que vem para causar impactos para a sociedade, mostrar a realidade vivida de cada ser humano.

Seja muito bem vindo 2013

Começo de  mais um ciclo de  ano novo. Com isso venho através deste recurso desejar para vocês meus amigos , um ano novo de muitos conhecimentos, de harmonia, alegria e que possamos no decorrer deste semestre continuar trocando conhecimentos para ajudar nas nossas formações, para que futuramente nós possamos contribuir para a formação dos nossos alunos.